Sprachtraining Deutsch

Sprach·Snack

Phonologie & Phonetik (Lautung)

[01]

Die Phonetik beschreibt, wie Laute anatomisch hervorgebracht und akustisch wahrgenommen werden (Mundbild, Zungenstellung, Stimmbänder). Die Phonologie erforscht die Funktion und Bedeutungsunterscheidung der Laute im deutschen Sprachsystem (Phoneme, Minimalpaare, Silbenbau).

Unterkapitel

01.01 Vokale, Konsonanten & Diphthonge

Akzent & Vokale

[01.01.01] Wortakzent

[01.01.02] Vokale

Konsonanten & Laute

[01.01.03] Konsonanten

[01.01.04] Speziallaute

01.02 Phonologie & Phonotaktik

Lautsystem & Praxis

[01.02.01] Phonologie

[01.02.02] Buchstabieralphabet

Notation & Artikulation

[01.02.03] IPA (Laute)

[01.02.04] Mundbild

01.03 Prosodie & Wortakzent

Sprechmelodie & Rhythmus

[01.03.01] Intonation & Prosodie

[01.03.02] Silbenstruktur

Passend dazu Worttrennung & Silben in Worttrennung [04.03.05] · Lautwandel in Sprachgeschichte [05] · Mündlicher Ausdruck in Mündlich [11.02.03]

Morphologie (Wortformen)

[02]

Die Morphologie ist die Lehre von den Wortformen: wie Wörter gebeugt werden (Konjugation der Verben, Deklination von Nomen, Artikeln, Pronomen und Adjektiven) und wie neue Wörter durch Komposition und Derivation entstehen.

Unterkapitel

02.01 Verben

Formen & Konjugation

[02.01.01] Konjugation (Aktivformen)

[02.01.02] Regelmäßige Verben

[02.01.03] Unregelmäßige Verben

[02.01.04] Verben mit Präfixen

Zeiten, Modi & Handlung

[02.01.05] Verb- und Modusformen

[02.01.06] Modal- und Modalitätsverben

[02.01.07] Grammatikalische Zeitformen

[02.01.08] Imperativ

[02.01.09] Konjunktiv

[02.01.10] Passiv (Vorgangs- & Zustandspassiv)

Besondere Verben & Rektion

[02.01.11] lassen + Infinitiv

[02.01.12] Reflexive Verben / Pronomen

[02.01.13] Richtungs- und Positionsverben

[02.01.14] Rektion der Verben

02.02 Nomen & Artikel

Deklination & Genus

[02.02.01] Artikel- und Nomendeklination

[02.02.02] Genus-Merkregeln

[02.02.03] Artikelgebrauch / Nullartikel

Zahlwörter & Mengen

[02.02.04] Zahlwörter und ihre Deklination

Plural

[02.02.05] Pluralbildung der Nomen

02.03 Pronomen

Pronomen

[02.03.01] Personalpronomen

[02.03.02] Possessivpronomen

[02.03.03] Demonstrativpronomen

[02.03.04] Relativ- und Fragepronomen

[02.03.05] Indefinitpronomen

Adverbien & Sonderformen

[02.03.06] Pronominaladverbien

[02.03.07] Das Wort „es“

[02.03.08] Reziprokpronomen

02.04 Adjektive & Adverbien

Formen & Vergleich

[02.04.01] Adjektivdeklination

[02.04.02] Steigerung der Adjektive / Adverbien

[02.04.03] Adverbien

Affixe & Suffixe

[02.04.04] Adjektive mit Präfixen

[02.04.05] Adjektive mit Suffixen

Erweiterter Gebrauch

[02.04.06] Adjektive mit Präpositionen

[02.04.07] Partizipialattribute

[02.04.08] Adjektive als Nomen

02.05 Präpositionen

Kasus & Überblick

[02.05.01] Präpositionen und Kasus

[02.05.02] Präpositionen und deren Gebrauch

Semantische Typen

[02.05.03] Lokale Präpositionen

[02.05.04] Temporale Präpositionen

02.06 Wortbildung

Muster & Komposition

[02.06.01] Wortbildung

[02.06.02] Komposita (Zusammensetzungen)

Querverweise in den Wortarten

[02.01.04] Verben mit Präfixen

[02.04.04] Adjektive mit Präfixen

[02.04.05] Adjektive mit Suffixen

[02.04.08] Adjektive als Nomen

[02.02.02] Genus-Merkregeln

Passend dazu Satzbau & Wortstellung in Syntax [03] · Nominalstil & Verbalstil in Nominalstil [03.04.01] · Nomen-Verb-Verbindungen in Nomen-Verb [07.02.01]

Syntax (Satzbau)

[03]

Die Syntax befasst sich mit dem Satzbau: den Regeln, nach denen Wörter zu Phrasen und Sätzen kombiniert werden. Im Deutschen bestimmen insbesondere die Satzklammer, die feste Verbstellung sowie Konnektoren die Satzarchitektur.

Unterkapitel

03.01 Hauptsatz

Wortstellung & Satzklammer

[03.01.01] Wortstellung im Hauptsatz (Satzbau)

[03.01.02] Satzklammer (Verbklammer)

Frage & Verneinung

[03.01.03] Fragebildung / W-Fragen

[03.01.04] Negationsregeln (Position von „nicht“)

03.02 Nebensätze

Verbletztstellung & Infinitiv

[03.02.01] Nebensätze (Konnektoren und Verbstellung)

[03.02.02] Infinitivsätze

Nebensatztypen

[03.02.03] Relativsätze

[03.02.04] Konditionalsätze (Bedingungssätze)

[03.02.05] Konzessivsätze (Einräumungssätze)

[03.02.06] Partizipialsätze

03.03 Konnektoren

Verknüpfung & Satzverbindung

[03.03.01] Konjunktionen (Überblick)

[03.03.02] Zweiteilige Konnektoren

03.04 Komplexe Syntax

Stil & Ausklammerung

[03.04.01] Nominalstil vs. Verbalstil

[03.04.02] Nachfeld / Ausklammerung

Attribute & fortgeschrittene Strukturen

[03.04.03] Apposition und Genitivattribut

[03.04.04] Fortgeschrittene Syntax

Passend dazu Verben & Rektion in Rektion [02.01.14] · Kommasetzung in Kommasetzung [04.03.01] · Wissenschaftlicher Stil in Wissenschaft [08.02.03]

Rechtschreibung (Orthografie & Zeichensetzung)

[04]

Die deutsche Orthografie & Zeichensetzung folgt klaren Prinzipien: Stammprinzip, Laut-Buchstaben-Zuordnung und grammatische Zeichensetzung. Dieses Modul gibt Sicherheit von Groß-/Kleinschreibung bis zur Kommasetzung.

Unterkapitel

04.01 Laute & Buchstaben

Reform & Systematik

[04.01.01] Reform 1996

[04.01.02] Zeitplan der Reform

Laute & Varianten

[04.01.03] ss und ß

[04.01.04] Dehnung & Schärfung

[04.01.05] Umlautschreibung (ä / äu)

[04.01.06] Fremdwörter (Varianten)

04.02 Wortschreibung

Groß- & Kleinschreibung

[04.02.01] Groß- und Kleinschreibung

[04.02.02] Häufige Stolpersteine

Wort & Formate

[04.02.03] Getrennt- und Zusammenschreibung

[04.02.04] Bindestrich

[04.02.05] Abkürzungen

04.03 Zeichensetzung

Satz- & Teilsatzgrenzen

[04.03.01] Kommasetzung

[04.03.02] Wörtliche Rede & Zitate

Sonderzeichen & Textfluss

[04.03.03] Der Apostroph

[04.03.04] Sonderzeichen & Satzzeichen

[04.03.05] Worttrennung

Passend dazu Laut-Buchstaben-Bezug in Phonologie [01] · Formelle Briefnorm in DIN 5008 [08.01.05] · Gegenwartstendenzen in Tendenzen [05.03.02]

Sprachgeschichte (Entwicklung des Deutschen)

[05]

Viele scheinbare „Ausnahmen“ und Unregelmäßigkeiten im heutigen Deutsch (starke Verben, Vokalwechsel, Lautwandel) erklären sich aus der historischen Sprachentwicklung – vom Germanischen über das Mittelalter bis zur Gegenwart.

Unterkapitel

05.01 Perioden & Lautverschiebungen

Frühe Sprachepochen

[05.01.01] Indogermanisch und Germanisch

[05.01.02] Althochdeutsch

[05.01.03] Mittelhochdeutsch

05.02 Sprachwandel & Frühneuhochdeutsch

Weg zur Gegenwartssprache

[05.02.01] Frühneuhochdeutsch

[05.02.02] Neuhochdeutsch

[05.02.03] Deutsch heute

05.03 Analyse & Entwicklung

Grammatikwandel & Tendenzen

[05.03.01] Vom Ahd. zur heutigen Grammatik

[05.03.02] Gegenwartstendenzen

Passend dazu Lehnwörter aus 22 Sprachen in Lehnwörter [06.02.03] · Grammatikentwicklung in Grammatik-Bogen [05.03.01] · DACH & Varietäten in DACH [07.03.03]

Wortschatz & Stilistik

[06]

Sprachliche Präzision lebt vom passenden Wort und dem angemessenen Ton. Dieses Modul vertieft Wortfelder, Stilebenen, Nuancen sowie rhetorische Werkzeuge für wirkungsvollen Ausdruck auf fortgeschrittenem Niveau.

Unterkapitel

06.01 Wortschatzaufbau

Systematik & Textarbeit

[06.01.01] Wortfelder

[06.01.02] Grafikbeschreibung & Diagrammanalyse

[06.01.03] Verbpaare (kennen/wissen …)

Färbung & Besonderheiten

[06.01.04] Emotionale Verstärker (Adjektive)

[06.01.05] Kuriositäten

06.02 Herkunft & Sprachkontakt

Interferenzen & Stolperfallen

[06.02.01] Scheinanglizismen

[06.02.02] Falsche Freunde

Entlehnungen & Gelehrte Sprachen

[06.02.03] Entlehnungen aus anderen Sprachen

[06.02.04] Lateinische Ausdrücke

[06.02.05] Altgriechische Ausdrücke

[06.02.06] Fremdwörter und deutsche Entsprechungen

06.03 Stilistik & Textwirkung

Register & Sprachhygiene

[06.03.01] Stilschichten, Register & Konnotation

[06.03.02] Stilhygiene & Textreinigung

Satzbau & Stilmittel

[06.03.03] Satzarchitektur & Satzfluss

[06.03.04] Rhetorische Stilmittel & Bildsprache

Passend dazu Nominalstil vs. Verbalstil in Nominalstil [03.04.01] · Register im Alltag in Höflichkeit & Register [07.04.04] · Argumentationsstrukturen in Rhetorik [07.05.03] · Wortbildung in Wortbildung [02.06.01] · Entlehnungen in Geschichte [05]

Semantik & Pragmatik (Bedeutung & Gebrauch)

[07]

Die Semantik untersucht Wort- und Satzbedeutungen (Polysemie, Metaphern). Die Pragmatik befasst sich mit Sprache im Handeln: wie Redemittel, Modalpartikeln und Argumentation im sozialen Kontext wirken.

Unterkapitel

07.01 Semantik

Mehrdeutigkeit

[07.01.01] Polysemie (Mehrdeutigkeit)

[07.01.02] Homonyme (gleiche Form)

Sinnbeziehungen

[07.01.03] Synonymie & Nuancen-Paare

[07.01.04] Antonymie & Polaritäten

07.02 Phraseologie

Wortpartner

[07.02.01] Nomen-Verb-Verbindungen / FVG

[07.02.02] Kollokationen (Wortpartner)

Idiomatik & Sprichwörter

[07.02.03] Redewendungen

[07.02.04] Idiomatische Ausdrücke

[07.02.05] Sprichwörter

07.03 Pragmatik

Theorie & Sprachhandeln

[07.03.01] Einführung in die Pragmatik

[07.03.02] Sprechakte

Sprachraum & Wandel

[07.03.03] DACH & Varietäten

[07.03.04] Gendersprache & Sprachwandel

Abtönung & Nuancierung

[07.03.05] Modalpartikeln (Abtönungspartikeln)

[07.03.06] Modalwörter & Fokuspartikeln

07.04 Gespräch & Interaktion

Steuerung & Diskurs

[07.04.01] Gesprächssteuerung & Dynamik

[07.04.02] Situative Redemittel

[07.04.03] Klärungstechniken & Konsens

Beziehung & Beruf

[07.04.04] Höflichkeit & Register im Alltag

[07.04.05] Informeller Austausch & Beziehungsaufbau

[07.04.06] Telefonieren

07.05 Rhetorik

Grundlagen & Geschichte

[07.05.01] Geschichte & Tradition der Rhetorik

[07.05.02] Grundriss & Architektur der Rede

Argumentation & Dialektik

[07.05.03] Argumentationsstrukturen & Logik

[07.05.04] Topik & strategische Argumentation

[07.05.05] Scheinargumente & Scheinlogik

[07.05.06] Einwandbehandlung & Schlagfertigkeit

Überzeugung & Redepraxis

[07.05.07] Überzeugungsmittel: Ethos, Pathos, Logos

[07.05.08] Redevorbereitung & Dramaturgie

[07.05.09] Auftritt: Vortragspraxis, Präsenz & Actio

Passend dazu Stilschichten & Rhetorische Figuren in Stilistik [06.03.01] · Behördensprache in Behörden [08.01.04] · Thematischer Wortschatz in Wortfelder [06.01.01]

Schriftliche Kommunikation

[08]

Vom formellen Geschäftsbrief über die Reklamation bis zum akademischen Text: Dieses Modul vermittelt Textmuster, Formulierungshilfen und Normen (z. B. DIN 5008) für souveränes Schreiben im beruflichen und akademischen Umfeld.

Unterkapitel

08.01 Korrespondenz

Formate & Medien

[08.01.01] Allgemein

[08.01.02] E-Mail

[08.01.03] Digitale Kommunikation

Normen & Behörden

[08.01.04] Behördensprache & Anträge

[08.01.05] DIN 5008

08.02 Textsorten

Beruf & Praxis

[08.02.01] Beschwerde & Reklamation

[08.02.02] Protokoll

[08.02.03] Wissenschaftliches Schreiben

Passend dazu Kommasetzung & Zeichen in Kommasetzung [04.03.01] · Redemittel für Diskussionen in Redemittel [07.04.02] · Wissenschaftlicher Stil in Wissenschaft [08.02.03]

Landeskunde & Gesellschaft

[09]

Fundiertes Orientierungswissen über Land, Gesellschaft und Geschichte: Politisches System, Föderalismus, Rechtsordnung sowie konkrete Vorbereitung auf den Einbürgerungstest und das Leben im Alltag.

Unterkapitel

09.01 Staat, Politik & Symbole

Grundlagen

[09.01.01] Basisdaten

[09.01.02] Geschichte

Politik & Länder

[09.01.03] Politisches System

[09.01.04] Bundesländer

Symbole

[09.01.05] Flaggen

[09.01.06] Nationalhymnen

09.02 Alltag & Integration

Integration

[09.02.01] Einbürgerung

Orientierung

[09.02.02] Wichtige Rufnummern

[09.02.03] Offizielle Stellen

[09.02.04] Alltags-Landeskunde

Passend dazu Behördensprache & Anträge in Behörden [08.01.04] · DACH-Varietäten in DACH [07.03.03] · Alltags-Redemittel in Redemittel [07.04.02] · Wissen testen: Deutschland [12.04] · Einbürgerung [12.10]

Glossar

[10]

Begriffe schnell erklärt

[10.01] Glossar zu Grammatik und Linguistik

Passend dazu Grammatik-Überblick in Morphologie [02] & Syntax [03] · Niveaustufen in Niveaustufen [11] · Wissen testen im Lerncheck [12]

Niveaustufen

[11]

Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen (GER) definiert sprachliche Kompetenzen von A1 bis C2. Hier finden Sie Kann-Beschreibungen, Grammatikanforderungen je Niveau und gezielte Prüfungsleitfäden (Goethe, telc, TestDaF, DSH, DTZ).

Unterkapitel

11.01 Orientierung, Stufen & Prüfungen

Stufen & Lernpfade

[11.01.01] GER-Stufen & Kompetenzen

[11.01.02] GER-Lernpfade & Modul-Fahrplan

Zertifikate

[11.01.03] Prüfungswegweiser

11.02 Sprachkompetenzen nach GER

Grammatik & Wortschatz

[11.02.01] Grammatik nach GER

[11.02.02] Wortschatz nach GER

Ausdruck

[11.02.03] Mündlicher Ausdruck

[11.02.04] Schriftlicher Ausdruck

Passend dazu Fortgeschrittene Syntax in Syntax [03.04.04] · Wissenschaftssprache in Wissenschaft [08.02.03] · Lerncheck in Lerncheck [12]

Lerncheck

[12]

Wissen prüfen

Start

[12.01] Lerncheck starten

Kerngebiete

[12.02] Grammatik

[12.03] Wortschatz

[12.04] Deutschland

Lernen / Üben

[12.05] Hörverstehen

[12.06] Schreiben

[12.07] Sprechen

[12.08] Syntax

[12.09] Phonetik

[12.10] Rechtschreibung

[12.11] Fehlerkorrektur

[12.12] Redemittel

Prüfung / Alltag

[12.13] Einbürgerungstest

[12.14] Formulare & Behördendeutsch

Passend dazu Alle Fachbegriffe im Glossar [10.01] · Kriterien in Niveaustufen [11] · Einbürgerungstest in Einbürgerung [09.02.01]

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